"Радуга детства"

среда, 3 февраля 2021 г.

Развивающий материал для детей старшей группы по теме "Дикие Животные"

Настольно дидактическая игры

1. «Узнай по силуэту»

Цель: Учить различать и узнавать животных по силуэту. Закрепить с детьми названия животных. Развивать мышление, воображение.

2. «Кто как зимует»

Цель: формирование у детей целостной картины об окружающем мире и поведении животных в природе зимой

Задачи:обобщать и систематизировать знания детей животных, об особенностях их поведения в зимний период. Выявить характерные черты внешнего строения, связанные со средой обитания и способов добывания пищи. Обогащать и расширять знания об особенностях зимней природы.

3. «Кто что ест»

Задачи: расширение кругозора посредством анализа терминов «дикое животное», «домашнее животное», «что оно ест»; развитие любознательного отношения к природе; пополнение личного словаря терминами, касающимися животного мира родины и далеких стран; развитие речевых навыков, культуры общения, способности логически мыслить и высказываться; выработка усидчивости, способности концентрировать внимание; улучшение зрительного восприятия, моторики пальцев рук.

Речевое развитие.

Альбом «Дикие животные»

Составление рассказа о животных с помощью мемо таблицы.

Задачи: учить детей составлять описательные рассказы о диких животных, используя при этом план - схему; продолжать учить связности, развёрнутости непрерывности высказывания; активизировать словарь по теме; развивать память, внимание, словесно - логическое мышление. Закреплять навык самоконтроля за произношением в самостоятельной речи. Закреплять употребление существительных в родительном падеже. Воспитывать доброжелательные отношения к животному миру.

Альбом "Дикие животные"

https://cloud.mail.ru/public/BEeQ/xWzN2TVgS

понедельник, 25 января 2021 г.

Любимые сказки (18.01. -29.01.)

Цель: Формирование интереса детей к сказкам.

Задачи: Учить слушать новые сказки, следить за развитием действия. Способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых сказочных образов. Воспитывать эмоциональную отзывчивость к героям сказок

НОД. Речевое развитие.

Игра – инсценировка «Матрешкино новоселье».

Вторая мл. группа.

Цель: Способствовать формированию диалогической речи; учить правильно называть строительные детали и их цвета.

Задачи: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством. Формировать умение выполнять постройку по образцу. Правильно называть формы и элементы дома (пол, стены, потолок, крыша). Закреплять названия основных цветов, группировать по цвету. Учить детей четко произносить гласный звук о (изолированный, в звукоподражаниях, в словах). Развивать слуховое и зрительное внимание, развивать артикуляционный аппарат, умение произносить слова отчётливо и верно; развивать мелкую моторику рук, координацию движений, мышление, память. Развивать устную речь детей в различных формах и видах деятельности. Создать положительный эмоциональный настрой на совместную с воспитателем работу; воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность. Воспитывать интерес к художественному творчеству, к различным видам деятельности

НОД. Познавательное развитие.

«Смешной рисунок» во 2 младшей группе.

По мотивам сказки «Теремок»

Цель: Формирование представлений детей о свойствах бумаги. Привлечь детей к деятельности творческого характера.

Задачи: Формировать умение распознавать качества бумаги (цвет, гладкость, шершавость) и свойства (мнётся, рвётся, намокает); активизировать употреблять в речи слова: гладкая, шершавая, лёгкая, намокает.

Развивать мышление, познавательную активность в процессе экспериментирования;

Воспитывать интерес к совместной деятельности творческого характера

Тематическая неделя "Любимые сказки"

https://cloud.mail.ru/public/AFXB/tYjKVVxyc

суббота, 16 января 2021 г.

Тематическая неделя.
Тема: «Зимовье зверей»

Цель: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки проекта «Зимовье зверей» (жизнь диких животных наших лесов)

Задачи проекта:

Закрепить представления детей о диких животных наших лесов, их внешнем виде, строении туловища, повадках, об окраске шерсти некоторых животных зимой, приспособлении к среде обитания и сезонным изменениям. Конкретизировать и углубить представления детей о природе зимой (состояние погоды, холодно, идет снег, особенности жизни диких животных в зимний период). Познакомить детей с новой техникой –коллаж. Закреплять навыки аккуратного закрашивания и вырезания. Закрепить умение лепить фигуру животного, соблюдая пропорции. Обогатить активный словарь детей новыми словами. Развивать творческие способности детей в изобразительной деятельности. Развивать мелкую моторику рук. Развивать навыки коммуникативного общения детей друг с другом и со взрослыми. Воспитывать коммуникативные навыки, инициативность, навыки сотрудничества; бережное отношение, заботливое отношение к животным, окружающей природе.

Итоговое мероприятие: Коллаж «Зимовье зверей»...